小学生作文

小学生作文(集锦15篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学生作文，欢迎大家分享。

总有一个人将大家支撑点，总有一种爱使我们心痛。这个人便是妈妈、这类爱就是母亲的爱。母亲的爱便是那一枝蒲公英花，它洒在了全球的每一个角落里，母亲的爱经常可以看到，母亲的爱如影随形，任你来到天崖又有谁又有谁可以摆脱妈妈那小小心呢？

一次，教师使我们写一篇作文——-伟大的母爱。我想着：母亲的爱、母爱是什么呢？父母的关爱又给谁呢？我跑回家了，打开计算机。刚开始查母亲的爱，优秀作文，但是如何也查不出。是关于母爱的作文，但是全是写自身的母亲。

之后，母亲说：“王雪，还没有吃否，快出来吃饭啦。我没应母亲。母亲就又喊了很多下，我急了，说：“不要吃。母亲又说：“怎能不想吃饭呢，不要吃会饿着的，快出来。我还是说不要吃。母亲就把工作端到楼顶了。说：“快吃否！看一下我给你干了哪些。我听见洱海的了，又觉的是有点儿饿的。回身一看，啊！原先母亲给我做了我最喜欢吃的牛肉拉面，還是辣的呢。但是，我没查到材料，還是没吃，便说：“先放到那边，我等你会去吃的。母亲又说：“待会再吃是会冷掉的，還是如今吃否！”我讲：“假如，我没查到得话是不容易吃的，你再不下来，我也始终不吃了。讲完，母亲便说：“行吧我先走了。

随后，我寻找与我今日母亲帮我送面帮我吃的优秀作文，我开心极了，我又看了看题型，啊，是母亲的爱诶。我想着：“我无需去查母爱的作文的材料了，母亲的爱就在大家日常生活，妈妈，对大家做的每一件是全是为了更好地大家、全是母亲的爱。我从而想起，我为什么不能写今日母亲帮我送面的优秀作文呢？因此，我将电脑上关掉，把作文簿拿和圆珠笔芯拿了出去，刚开始写《伟大的母爱》了。第二天，教师看过我的作文，说：“你的优秀作文写的非常好，来跟读给大伙儿听一听。那时候我太激动了，填满信心、洪亮的读出给同学们听。

母亲的爱纯真的，它是一颗内心的種子；

母亲的爱幸福的，它在万罐纯蜂蜜里很甜蜜的；

母亲的爱溫暖的，它是万道光茫里最靓的；

母亲的爱千方白态的，它拥有 一切能量是時刻鼓励你；

问世间母亲的爱为什么东西，只教做父母才了解。

母亲的爱蒲公英花，这蒲公英花的種子撒向了全球的每一个角落里。

妈妈我永远爱着你，你的人体扛起了我人生道路的全部蓝天白云；感谢你我的老师！”

出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

通过丰富人

物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

文章头尾照应，中心明确，结构完整。

文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾唿应。

语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的唿应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

这篇文章以具体的事例，生动优语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求，完整地写了…

童年的回忆就像一本相册,里面记载着许多童年的酸、甜、苦、辣，下面，我就给各位讲讲我小时恶作剧的事情吧！

那时，我才9岁，最爱恶作剧，学校的小朋友几乎都被我耍过了，见到我就避而远之，惟独我们班的林星臻不怕我（因为她没被我耍过）这下，我铁了心要耍耍她了，这个星期六，我约好友何雨鑫（她是耍人组合之一）来我家‘商议国家大事’，只见何雨鑫对我说：“这个问题我昨晚想了很久，我决定明天约她去玩天鹅洞……（天机不可泄露哦！）

第二天，我们三人应约来到天鹅洞，只见何雨鑫说：“听说，这里有一个鬼洞，咱们进去玩吧！”林星臻明明害怕，却装做勇敢的样子，拍拍胸部，大声地说：“好啊！去就去，恶作剧。”哈哈！这傻瓜，竟然中计了，我和何雨鑫双眼一对，暗暗地偷笑了起来……

进了鬼洞，林星臻罗罗嗦嗦地躲在我们身后，我仔细地观察着这些鬼，哇！好逼真，有的鬼一边向你走来一边喊着：“我要我的头，我要我的头！”要不是妈妈教育我世界上是没有鬼的，我现在准会吓晕的，何雨鑫碰了一下我，我就知道计划开始了，我两转过身对已经吓的浑身发抖的林星臻说：“哎呦！我们好害怕，你，你走前面吧！”“不，不要！”我们就知道她会说‘不的’所以开始实行诱惑，我们说：“只要你肯走前边，今天的旅费我们出 。”听到这个，她勉强答应了，我们走在她的后面，到了一个拐弯角，我们停留了在那，可林星臻却一直往前走，我们再后边看着她，这时，她发话了：“喂！我说，什么时候才能走到头呀！”她见我们没回答，转过身来，见后面连个人影都没有，吓的魂飞魄散，双手抱住头叫到：“哎呦妈的！她两该不会是被鬼捉走了吧！呦！玉皇大帝、王母娘娘你们快救救我啊！”哈哈哈！总算把她给吓着了，我抬起数码照相机，喀嚓喀嚓的把她的‘丑样’一五一十 ……此处隐藏8386个字……你细心耐心，取得更大进步！

2、孩子，不要再让老师失望好吗？其实你是一个很聪明才的孩子，自转到我们班来以后，你学习上已有了很大的进步，写字也有了一些进步，基本能一笔一画去写，大部分字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了，多看课外书，积累好词好句，并学会运用到习作当中。这样坚持下去，你在各方面一定会有很大的进步！给老师新的惊喜好吗？老师期待着。文中不规范的字很多，希望你去用心改，用心记，用心写好吗？

3、“你是一个活泼天真的男孩，写你在一天天的进步。所写的文章想象丰富，而且运用了拟人的写法，字里行间透露出清新的情趣，继续加油吧！”

4、“文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的方法，使文章生动具体，仿佛使人置身美妙的奇境当中，心中更是充满了对祖国母亲的爱，激发起读者的共鸣。”

5、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

6、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快

7、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好、

8、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动、

9、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！

10、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

11、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。

12、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔、

13、丢字现象严重，我猜想你是不（初三毕业班主任评语）是雨天常打破伞？

14、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

15、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程、，结构严谨，重点突出、，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确、

操场上，一队整齐划一的队伍站立在这里。这里是早上7点半的学校。今天和前两天不一样，今天天气转凉了，站着操场还有点微微发冷。经过两天的训练，我已经渐渐“适应”了军旅生活，脚已经疼得麻木了。“稍息立正，站军姿”，教官扯着嗓子喊着。

一滴，两滴，三滴。汗水夹杂着微雨如同暴风雨前的小雨，从我的脖间划过。不久，风来了，是大风，吹得我的身子微微移动，身上的每一个毛细血管都冷得缩成一团，鸡皮疙瘩从皮肤表面钻了出来，如同一个个小山包。时间在流逝，身体在呻吟，此时的我多么希望教官说停啊。但是，军训是不会如此简单的，我必须忍耐。我的忍耐小腿的麻木，忍耐肩膀的酸胀，脖颈的僵硬。不知过了多久，在我坚持的极限点时，我们停下来了，我大口得吞着氧气，此时的感觉与站军姿时相比，简直是人间仙境。

快乐的日子总是短暂，经过一定时间的休息，修行便又开始了。此时练的是齐步走，该动作的难点在于动作规范和整齐划一。我就因为走路时像踏步走的奇怪动作被教官抓出去纠正。还出了不少的洋相。

下午时分，来到训练场地，我们仍是以站军姿等待教官的训导。当我们处于休息状态的时候，四连队向我们走了过来，又来搞事情了。其实吧，事情是由我们挑起的，我们连“借”了他们连的喇叭。想要拿回去，却被我们阻止。于是开启了PK模式。我们连唱了一首巴啦啦小魔仙的主题曲。这个，真的是童年的回忆啊。古语云：“礼尚往来”嘛，他们连也给我们秀了一段精彩的舞蹈。那个跳舞的男生是真的厉害。就在此时，我们听到了哨声，我们所有人立刻站了起来，保持军姿站立。这个哨声就是我们的指挥棒，我们立刻站起来体现了军人雷厉风行的珍贵品质。我们两个连队互相理解了，结束了活动，继续投入到紧张的训练之中。

习习凉风令我感觉凉意，但是军训仍在火热的进行着。汗不多，但身体的疲惫与疼痛感少不了。“站好了，不要随便动，动了打报告”，一边听着教官的训话，我们一边死死得定在那里。脚板渐渐失去感觉，感到有些麻木了，手也止不住得开始抖了，但用眼角的余光看到了周围的队友们仍未放弃，我收到了激励，手逐渐停下来了，脚也更加稳定了。有时候，在苦难面前，我们咬咬牙便可以度过去了。

虽然每天都是以疲惫和肌肉酸疼结束一天的军训，但是我在变得更强。

今年暑假，我回家乡长春参观了第十一届长春农博会，这可是全国最大的农业博览会。

说是农博会，但是我没去看多少农作物，而是看的小动物们。首先来到了室外展区，看的是藏獒。我以前没想到藏獒有这么多颜色，以为藏獒就是大一点的黑狗。结果这次一看，真是长见识了，那些藏獒脑袋硕大、脖子很粗，四散欲飞的毛发，在风中栩栩生威——白的像北极熊，雪白雪白的，如果下雪了的话，它一定会失踪的！棕红的像大狮子，身上就像着了火似的！黑的像大黑熊，而且有的黑藏獒不是全黑的，从脚踝到脚掌是黄色的，就跟战靴似的，老帅了！它们的名字也各具特色，有火龙，有天狮，有赛虎，还有雪域，雪帝与玫瑰

看完藏獒之后，往旁边走，忽然看见了一群白色的小宠物狗。靠近之后，才发现根本就看不到它们的脚，因为从大腿到脚掌都是一样宽的，就像柱子一样！脑袋是圆圆的，可爱得不得了！

我还看到了鹈鹕，它身上的颜色就像是人工涂的颜色，大嘴巴是明黄色的，羽毛是桃红色的，它一动不动的站着，刚开始我还以为它是雕塑呢！后来它开始动了，摇摇晃晃地向前走，绕着水池转圈，旁边的小鸭子都纷纷给它让路。我从来没看到过这么大的鸟，身长足有两米，脑袋又那么大，好特别的！

在室内展区，我第一次看见了鳇鱼。它是一种身躯庞大的肉食性鱼类，身长足有两米，生活在黑龙江。它吃肉，所以在它的大鱼缸里面，还放了好多的小鱼给它吃。

还有一群特别团结的银鼓鱼，你把手放到鱼缸上面，做手势往哪边划，它们就排成方队，行动统一地纵队往哪边游，也不知道它们是以为那边有吃的，还是以为你的手里有吃的，那它们就太天真无邪了！而且它们跟着游还分是谁做手势呢，爷爷怎么做手势它们就是不动，可奶奶做手势就好使了，可能是奶奶穿花裙子了吧，呵呵。

食人鱼长得挺邪恶的，但是看着它锯齿般的大牙，觉得它还是很好玩的呀！

我最喜欢有巨毒的河豚了，小小的，胖胖的，肚子圆圆的，两片大嘴唇并在一起，短短的鱼鳍还像小翅膀一样在那里扇动，非常可爱。

农博会上还卖一些好玩的美食工具。比如说压面条机，你把一大块面放到机器里面，拿盖子往上一盖，再往下一压，面条就出来了。我还挺喜欢剥玉米器的，不用费劲的啃玉米，直接就能把粒儿都剥下来。

今年的农博会我本来是不想来的，想在家懒床，因为天气又热人又多。可是爷爷一定要扯着我来，说一年一度的农博会不看太可惜了。对于我来说，农业机械以及农作物不怎么吸引我，我还是更喜欢动物，能看到这么多好玩的动物，真是不虚此行了。