保护环境资源的建议书

保护环境资源的建议书七篇

在社会一步步向前发展的今天，建议书应用范围愈来愈广泛，建议书在写作上具有一定的格式要求。写起建议书来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的保护环境资源的建议书7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

保护环境资源的建议书 篇1

环境是人类赖以生存的必要条件，水又是们生活中不可或缺的资源。母亲河曾经流过们的心田，她曾经那么美丽，那么年轻，她给了们生命、尊严和热情。她从远古流淌到今天，孕育了伟大的华夏文明；她从高山流向大海，滋润着万顷良田；她从每个中华儿女心上流过，有笑有泪，有灾难也有丰收，但随着岁月流逝而日见沧桑。

黄河，长江是们中华民族的母亲河，也是中华民族的摇篮和文化的发祥地。

五千年灿烂的文化依水而行，而今长江沿岸的树木被疯狂地砍伐，茂密的森林已荡然无存。而今天看到的黄河已不是李白诗中描绘的“黄河之水天上来”，与太阳争辉的一川金溪。不在有欣赏黄河时的愉悦，只面对悬河的战战兢兢，计算断流次数时的忧心忡忡。多年来的森林砍伐和植物被破坏造成的水土流失，洪水泛滥和干旱连年。黄河连年出现长时间的断流，流域内“山头不长草，平川不落鸟。”而长江，则正成为第二条黄河且洪涝频频。由于水资源的严重污染，目前，在中国，水质干净的河流湖泊已经为数不多了。北方的一些城市还出现了严重的水资源短缺。可是人们早些意识到这个后果，今天这十几亿对水的投资不就可以省去了吗？早知如此，何必当初呢？

黄河，是中华民族的母亲河；黄皮肤、黑头发的中国人为拥有这样的母亲河感到骄傲和自豪。但是，奔腾不息的黄河在携带泥沙的同时，还要默默无言地忍受她的儿女们对其有意或无意的污染。人类在损害母亲河的同时，也损害着自己的健康，威胁着长期建立的文明。

谁不爱自己的母亲？而被称为中华民族母亲河的黄河却屡遭儿女们在自己的身体上蹂躏和肆无忌惮地发泄。母亲河的污染已到了令人难以容忍的地步。母亲河在哭泣！

谁不爱悠悠清水，浓浓绿荫；谁不爱天蓝风清，山灵水秀，万物葱茏？作为被黄河哺育的儿女们宣传保护母亲河的意义，是让更多的人接受绿色文明理念，更好的关注身边的生态平衡，爱护生态环境。让们以实际行动来保护母亲河，让她重整容装，展现昔日风采。“保护环境，人人有责，关爱水资源，保护母亲河。”这句话不仅仅是口号，它需要们每个人落到实处，为人类拥有一个美好的生存环境而共同努力。们真诚呼吁：

1、人人参与创建绿色家园，过一个有意义的周末，每个人每年植1—2棵树；

2、从节约一滴水，一度电开始，树立勤俭节约的美德；

3、避免水龙头常开现象的存在，提倡使用脸盆洗脸洗手；

4、用完水后，要及时拧紧水龙头，见到滴水的水龙头，请及时拧紧；

5、人走灯灭，人离扇停，光线充足时，请不要开灯。

朋友们请不要因为自己生活在一个清山水秀的城市，喝着母亲河的乳汁，过着“神仙”般的生活，以为这眼前的一切与你毫不相干，更不用你去担忧。难道非得等到火烧眉毛了，才去关注，才去担忧。才去保护吗？这时，也许只能够说句“太迟了！，所以请们从现在做起，从身边的一点一滴的小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染。哪怕只是将一张废纸仍进垃圾桶里……树立正确的环保意识和可持续发展意识，构建和谐美好的家园。

让我们伸出双手，去挡住那些无知的疯狂！别再糟蹋了拥有五千年灿烂悠久的历史文化的母亲河，让阳光和雨露哺育出绿色的希望——保护们的母亲河！

保护环境资源的建议书 篇2

临湘市政府：

地球是我们的家，同时也是我们的母亲，地球无偿的供给我们各种资源，而我们却在为一些蝇头小利不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》这篇课文说的，我们不能指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以，我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，望做到以下几点：

1、珍惜现在的每一口空气，把工厂带来的污染尽量减少，要制止乱砍乱伐森林的行为，要少破坏大自然；

2、不要滥用各种资源，如煤，矿，木，水……如果这些资源被无止境的开采，当没有资源时，就不能生存了。

3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水冲马桶。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是要全国人民都从身边的小事做起，保护地球，地球就能炫出青春的笑脸。

此致

敬礼！

　　姓名：

　　日期：年月日

保护环境资源的建议书 篇3

地球上的人类：

水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向；开着电灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页；随手在街上扔垃圾……这些小事随处可见，造成了地球的环境十分恶劣。我对地球上的人类发出倡议：

1.尽量不用一次性物品。这种一次性物品虽然消过毒，但并不卫生，而且十分废料，例如一次性筷子，它是用木头制成的，用完后就要丢掉，是十分废木材的。现在人们到了街上，总会买一些冰糖葫芦、肉串等，吃过后就把竹签扔掉，既不环保，又不卫生。

2.收集饮料瓶。由于饮料瓶是用塑料制成的，如果把它随手丢弃在土壤里，它一百年都不会腐烂，只有把它们回收起来，才能环保。

3.实行垃圾分类。垃圾分两种：可回收类和不可回收类。可回收类包括废纸、饮料瓶和易拉罐等。正面用过的小楷本背面也能用，把它当成演算本就可以了。饮料瓶和易拉罐在我们过年的时候十分常见，特别容易收集。不可回收类垃圾也不能乱丢，要扔到垃圾箱里。

4.节约用电。现代科技发达了，家家户户都有不少电器：电视、电脑、冰箱、微波炉等。人们在使用它们的时候非常耗电，例如，房间没人的时候不随手关电灯。我建议当你不用这些电器的时候就要关闭电源，以免耗电。

5.保护水资源。水资源本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是现在黄河断流、罗布泊干涸，一些大江大河被污染导致有些地区干旱。许多事实告诉我们，环境遭到破坏带来了严重后果。我们要保护母亲河，保护我们共同居住的家园。保护家园，刻不容缓。

6.低碳生活。由于城市的发达，私家车越来越多，骑自行车的人逐渐减少。汽车排放出的二氧化碳对空气，对人体都有害无益。我建议少开汽车，多坐清洁能源的公交车，多骑环保的自行车。

我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园。保护地球，从我做起。从身边的小事做起吧。

保护环境资源的建议书 篇4

罪恶的人类：

如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，然后但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。

举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的'河流，然后但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？

由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：

第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

1、节约资源 减少污染

（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费 环保选择

（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

3、重复使用 多次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，然后减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

4、分类回收 循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

5、保护自然 万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，然后关爱与保护野生动植物；然后植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，然后也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！

　　某某某

　　某年某月某日

保护环境资源的建议书 篇5

亲爱的同学们：

环境问题是人人都在乎的一个原则性的问题，也是我国人民人人都要记住的一项国策，然而现在，有许多不好的现象。例如:许多人不爱护环境，随手乱扔垃圾，随地吐痰。。还有许多汽车排放的尾气超标……为了保护我们的环境，不让我们的“母亲”——地球所受伤害，我提出以下建议：

1、节约资源，不乱砍树，不乱扔垃圾

因为现在人类的大量砍伐，已经使许多地方由原来路油油的一片而变成了现在的枯黄的一片。许多地方因为大量的砍树而没有了绿色。如果暴风雨来临，那将会是一大片房屋被风吹毁，被雨淹没。所以，种种迹象表明，我们离开了大树是不行的，再说了，树还有净化空气的作用呢！

2、节约资源，尽量不用一次性用品

据统计，现在人们大多数都用一次性筷子吃饭，用一次性塑料袋买菜， 用一次性饭盒吃饭。一次性用品不但对我们的身体有害，而且还浪费资源。一次性用品用树木和有害物质做的。所以，我们以后出去尽量不用一次性筷子、不用一次性塑料袋，不用一次性饭盒，尽量用菜篮子，节约资源。

3、实施打击分类划，进行废物利用

现在我们自己制造的垃圾有很多种，其中，有些是回收后不可利用的，有些是回收后可以利用的。例如：旧的材料可以制作自己喜爱的小制作，把一些小动物缝到自己的旧衣服上，不但把破口掩住了，还装饰新颖，两全其美。

环保，是我们要面对的重要问题，只有保护环境，人人做起，才能解决这一问题。为了地球的明天，为了我们的明天，我们要一起行动起来。保护环境，人人有责！

珍惜资源保护环境的建议书600字

罪恶的人类：

看看我们现在所处的环境变成什么样了？泥石流、洪水、沙尘暴、雾霾，这是为什么？还不是因为有些人只谈图自己的利益，就随意乱砍滥伐，不加节制地开采矿物吗？

水龙头不停地流水，用水人不知去向；开着电灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页。这些看似生活中的小事，可是会给人类带来不堪设想的后果。就拿水资源来说，如果我们不停的浪费，那么世界上最后一滴水将是我们的眼泪。

醒悟吧，人类！不要再做你们贪婪的白日梦了！

为了保护我们的地球，我们要先从自己身边的小事做起，珍惜资源，保护环境。

作为新一代的小学生，我再次提出几点建议：

1.用完水后要把水龙头拧紧，不要让他不停地“哭泣”。

2.白天不要开灯，如果必要时，再开灯。

3.吃饭是要把碗里的饭吃完，吃不完也不要浪费，因为这是农民伯伯用自己辛勤的汗水换来的。

4.不能乱砍滥伐，要多种树，让我们的家园充满生机的绿色。

5.不随手乱扔垃圾，要把垃圾放回“家”，遇到垃圾也要主动捡起来。

6.不随地吐痰。

7.不乱用、滥用化学品，保护环境。

8.不捕杀小动物，要维护生态平衡。

我相信，只要我们大家一起努力，一定会将我们生活的环境改善好的。我们只有这一个地球，一定要全力保护它。

保护环境资源的建议书 篇6

敬爱的市长：

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

在当今世界飞速发展之际，环境问题已是全世界所面临的共同问题，环境保护是我国的一项基本国策。我们每个公民要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化环境，让绿色生命激发我们热爱生活。因此，让我们作绿色的守护者，郑重向您发起倡议：

一、水是生命之源，请节约用水，大力提倡节约用水，保护水源。

二、爱护环保设施和设备，爱护花草树木，保护动物宝宝；积极帮助幼儿园和社区做好环境卫生和绿化工作；

三、保护资源，节约水电；提倡垃圾分类，废品回收，废物利用，保护再生资源。购买商品要选购"绿色包装"物品，拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子，尽量少用纸木制品。自觉遵守社会文明规范，自觉维护公共环境的整洁，出门要带"清洁袋"。

四、降低噪音，不在公共场所大声喧哗，使用电视机、手机时，音量要适中，不影响他人的工作与休息。提倡以步行代车和骑自行车，杜绝机动车尾气污染。

五、多植树造林，少滥砍滥伐……

人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，从自己身边做起，真正懂得珍惜绿色！为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力量吧！

保护环境资源的建议书 篇7

亲爱的老师、同学们：

当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任，为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：

1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。

3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。

4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”情况发生，微机室电脑用后及时关机。

5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。

6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

8、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！

　　翠北小学环保志愿者活动小组

　　XX年10月21日